自由研究– category –
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自由研究・小学3年生「魚は何を食べてるの?~魚の歯の形と食べ物のかんけい~」
何故か毎年夏休みの自由研究に情熱を燃やしている我が家の子供達。 特に次女は本気で、調べたい!と思ったテーマをとことん極めるタイプ。 私も嫌いではないので口出ししてみますが、絶対聞いてくれない(笑) そんな次女が小学3年生の夏休みに取り組んだテ... -
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夏休みの自由研究・2年生「魚の耳石をあつめてわかったこと」
小2の次女の2017年夏・自由研究のテーマは耳石。 昨年は鳥の足の形と暮らし方の違いについて調査し、まとめたものが市の展覧会に選ばれました。 本人は自信満々で地区展にも進むと思っていたのですが、2年連続で選ばれたのは鳥の研究2年目になる長女。 や... -
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骨格標本の作り方。簡単(?)な方法をご紹介【自由研究にも?】
長女は小4の自由研究でヒヨドリの骨格標本を作り、賞を2ついただきました。 長女は別に骨格標本が作りたかったわけではなく、 鳥の研究を続けたい→死んだ鳥を妹が拾ってきた(※)→せっかくだから標本にしよう という流れでこの研究を始めました。 近年、鳥イ... -
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学校で作品を壊されてきた時の対応に少し悩む【骨格標本の修復】
長女が夏休みに取り組んだ理科の自由研究が今年も市内の展覧会に出品され、その上の地区の展覧会にも選ばれました。 市内の展覧会には実物は展示せず模造紙のみ。 今度の地区の展覧会には模造紙と一緒に標本の実物も展示予定です。 が! 展覧会出品前にそ... -
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自由研究・小学4年生「鳥の体の作り・ヒヨドリの骨格標本作りと骨から分かったこと」
昨年うずらの孵化と成長をまとめ、すっかり鳥マニアになった長女は、今年のテーマも「鳥」です。 2016年の自由研究のテーマは「鳥の体の作り・ヒヨドリの骨格標本作りと骨から分かったこと」 模造紙以外に作ったものなども規定の大きさ以内なら提出可だそ... -
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自由研究・小学1年生「とりのからだのちがい」
小1の次女の自由研究が完成しました! 1年生にしてはかなりがんばりました。 集中力が切れそうな時は、インコでエネルギー補給しながら。 去年長女が出品された展覧会でお兄さんお姉さんの作品を見たからか、長女の影響か、まとめ方も文章もそれなりにさま... -
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自由研究・小学3年生「うずらの孵化・成長の仕方」
長女が小学校3年生の夏休み(2015年)に取り組んだ自由研究をご紹介します。 テーマは「うずらの孵化・成長の仕方」 春に自宅で孵化したうずらのぶんじにすっかり夢中になり、孵化の様子と生後3ヶ月までの成長をまとめたものを自由研究として提出しました...
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